Sidste indlæg

Hej Troldhøj-børn- og voksne. :-)

Vi har nu lagt sidste hånd på den spændende og sjove fortælling om Karla Kanon og piraterne. Den er blevet både nervepirrende og uforudsigelig, takket være alle jeres billeder og jeres debat om svaret fra piraterne til Karla Kanon. Vi håber, at I bliver lige så glade for det lille eventyr, som vi er. Vi har haft det rigtig sjovt, og vi har alle været meget glade for at arbejde sammen med jer, og for alle jeres gode idéer og sjove debatter. Tak for, at I har været så lette og gode at arbejde sammen med.

Her er sidste del af e-bogen, i sin fulde form, hvor I selvfølgelig har mulighed for springe første del over og gå videre til sidste del, som børnene ikke har set.

Fortællingen om Karla Kanon og piraterne bliver heraf fulgt af et taktilt massageforløb, med tilhørende instruktionssæt i form af en video og et illustreret tekstdokument. Idéen er, at alle børn i fællesskab kan synge fortællingen om Karla Kanon og Piraterne. Børnene sidder i par af to, en foran den anden. Det bageste barn "tegner" tegn på ryggen af det forreste barn, så der kommer en positiv fysisk kontakt imellem børnene. Forskning peger på, at mobning ikke opstår imellem "dem man rører ved". Derfor synes vi, at det kan være et sjovt og positivt bidrag til en god energi imellem børnene i Troldhøj Børnehave. Sangen går på melodien "Der sad to katte på et bord".

Instruktionerne til massagesangen på skrift her.

Sidst, men ikke mindst, så synes vi også, at I skal have mulighed for at hilse på os, holdet bag :-) 

Rigtig god sommer til alle jer :-)

Hilsen fra alle os :-)

Andet svar fra børnehaven

Hej! :-)

Efter vi sendte første del af e-bogen afsted, fik vi et dejligt svar fra børnehaven. Vi ønskede os en video af børnene, så vi kunne se deres reaktioner på e-bogen, samt den efterfølgende samtale om de forskellige måder at sige nej på.
Vi fik en god og brugbar video retur, hvor der blev snakket om, hvilke følelser der opstår, hvis man ikke må være med i en leg. Børnene gav udtryk for et ønske om, at Karla Kanon alligevel skulle være med, og gav forslag til, hvordan dette kunne lade sig gøre. Men med pædagogen som guide kom børnene alligevel frem til løsning nr. 3. - at sige nej til Karla Kanon på en pæn måde.
Vi har brugt børnenes svar (løsning nr. 3) til anden del af e-bogen, hvor også ønsket om, at Karla Kanon skal være med i piraternes leg, bliver imødekommet senere i bogen.

- Lars, Nicklas, Louise, Cecilie og Emilie

E-bog - del 1

Hej med jer :-) 

Her er det næste indlæg på vores blog. Indlægget præsenterer første del af e-bogen, som vi selvfølgelig håber, I vil kunne lide. 

Grundet teknologi er e-bogen i videoformat, hvilket gør, at den her på bloggen kører som et automatisk dias-show i stedet for en bog, hvor I ellers selv ville kunne have bladret. Vi vil forsøge at sende e-bogen på email, så I forhåbentlig kan få den i det først tænkte format, og dermed selv har muligheden for at bladre, hvis i åbner e-bogen i programmet iBooks på jeres iPad. 

Vi kunne rigtig godt tænke os, at se børnenes reaktion på e-bogen, samt efterfølgende samtale om, hvordan man kan sige nej på en god måde (hvilket tigeren Alex også præsenterer i e-bogen) - så hvis det er muligt for jer at filme børnene imens og derefter sende videoen til os, ville det være dejligt. Videoen vil kun være til brug for vores refleksion, og vil selvfølgelig ikke blive lagt ud på bloggen. 

Vi glæder os til at høre fra jer!  

- Lars, Nicklas, Louise, Cecilie og Emilie

Første tilbagemelding

Hejsa!

Her er et uddrag af nogle af de fine billeder, som børnene har taget. Billederne skal, som tidligere nævnt, bruges som baggrunde i e-bogen.

Lars, Emilie, Cecilie, Nicklas og Louise

Introduktionsvideo

Hej med jer!

Her er vores første indlæg, som består af en introduktionsvideo henvendt til børnene. I videoen er det tigeren Alex, der formidler vores budskab videre til børnene, og han vil være en gennemgående figur gennem hele projektet.

Her er noget praktisk info til jer pædagoger:

• Vi kunne godt tænke os, at børnene er sammen to og to om at tage et billede så vi ca. modtager 10 billeder. 
• Billederne, som børnene skal ud at tage og sende tilbage til os, skal bruges som baggrunde i e-bogen, så det vil være dejligt, hvis børnene får mulighed for at tage billeder både inde og ude. 
•  Vi nævner i videoen at jer voksne, har fået tilsendt en liste over ting, de kan tage billeder af. Denne liste kan ses længere nede i indlægget. 
• Har I spørgsmål og/eller kommentarer kan i kommentere på indlægget i kommentarfeltet. 

Liste over ting børnene kan tage billeder af:

- Noget højt

- Noget lavt 

- Noget blødt

- Noget vådt 

- Noget hårdt

- Noget glat 

- Noget trekantet 

- Noget firkantet 

- Noget rundt 

- Noget langt

- Noget kort 

- Nicklas, Emilie, Cecilie, Lars og Louise 

Startindlæg - præsentation

Hej og velkommen til vores blog! :-)

Dette er vores første blogindlæg, som vil omhandle en præsentation af os og af vores projekt.

Vi er en studiegruppe på VIA University College Randers, og går på 2. semester. 

Vores gruppe består af fem pædagogstuderende i alderen 20 til 41 år. 

Indlæggene i bloggen tager udgangspunkt i en løbende samskabelseproces mellem vores studiegruppe og en børnehave. Denne proces foregår på en sådan måde, at bloggen er bindeled mellem de to parter, hvor samarbejdet foregår over tre runder. 

Vores intention er at samskabe en multimodal fortælling i e-bogformat, der søger at belyse venskabsbegrebet, herunder værdier og problematikker, i daginstitutionen.

- Nicklas, Cecilie, Lars, Louise og Emilie